Сесюнина Ирина Борисовна: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 26: Строка 26:
В 1978-1980 гг. – аспирантка философского факультета Уральского государственного университета. После досрочной защиты кандидатской диссертации «Философско-социологический аспект  проблемы духовного потребления» в г. Свердловске с 1980 г. на кафедре философии ТПИ: ассистент, старший преподаватель, с 1984 г. – доцент.
В 1978-1980 гг. – аспирантка философского факультета Уральского государственного университета. После досрочной защиты кандидатской диссертации «Философско-социологический аспект  проблемы духовного потребления» в г. Свердловске с 1980 г. на кафедре философии ТПИ: ассистент, старший преподаватель, с 1984 г. – доцент.


Докторская диссертация «Духовное воспроизводство (философско-социологический аспект)» защищена в Москве в 1992 г. С 1995 г. – профессор кафедры философии ТПУ. [1; 187-188]
Докторская диссертация «Духовное воспроизводство (философско-социологический аспект)» защищена в Москве в 1992 г. С 1995 г. – профессор кафедры философии ТПУ.  


Преподавание гуманитарных дисциплин имеет в Томском политехническом университете большую историю. Кафедра, которая впервые стала преподавать философские дисциплины, была создана 1 сентября 1957 г. Именно с образования кафедры исторического и диалектического материализма и ведет непосредственный отсчет своего существования кафедра философии. [2]
Преподавание гуманитарных дисциплин имеет в Томском политехническом университете большую историю. Кафедра, которая впервые стала преподавать философские дисциплины, была создана 1 сентября 1957 г. Именно с образования кафедры исторического и диалектического материализма и ведет непосредственный отсчет своего существования кафедра философии.  


==Научная деятельность==
==Научная деятельность==
Научные интересы Сесюниной сосредоточены в сфере методологии исследования духовной жизни общества и отражены  более чем в 50 публикациях. Среди них монография «Духовное воспроизводство: методологические и социологические проблемы» (Томск, 1986 г.), глава в коллективной монографии «Социальное развитие как предмет философско-социологического анализа» (Томск, 1983 г.) статьи в книгах «Социальная диалектика в категориях исторического материализма» (Свердловск, 1980 г.), «Типология социальных явлений» (Свердловск, 1982 г.); «Общение и культура личности» (Томск, 1984 г.). Труды Сесюниной опубликованы в научных изд. Москвы, Риги, Тбилиси, Фрунзе, Ульяновска, Минска, Екатеринбурга, в материалах  более 20 всесоюзных, международных научных конференций и симпозиумов. В последние годы ее научные интересы связаны с философскими проблемами образования. [1; 188]
Научные интересы Сесюниной сосредоточены в сфере методологии исследования духовной жизни общества и отражены  более чем в 50 публикациях. Среди них монография «Духовное воспроизводство: методологические и социологические проблемы» (Томск, 1986 г.), глава в коллективной монографии «Социальное развитие как предмет философско-социологического анализа» (Томск, 1983 г.) статьи в книгах «Социальная диалектика в категориях исторического материализма» (Свердловск, 1980 г.), «Типология социальных явлений» (Свердловск, 1982 г.); «Общение и культура личности» (Томск, 1984 г.). Труды Сесюниной опубликованы в научных изд. Москвы, Риги, Тбилиси, Фрунзе, Ульяновска, Минска, Екатеринбурга, в материалах  более 20 всесоюзных, международных научных конференций и симпозиумов. В последние годы ее научные интересы связаны с философскими проблемами образования.  


==Педагогическая деятельность==
==Педагогическая деятельность==
Все годы работы в ТПУ читает базовый курс  философии. Одна из первых в ТПУ разработала и применила методику чтения лекций с использованием телевидения и видеотехники, автор методических пособий  для преподавателей, аспирантов и студентов. В них представлены  принципы использования ТСО в учебном процессе, практикум и опорные конспекты к базовому курсу. [1; 188]
Все годы работы в ТПУ читает базовый курс  философии. Одна из первых в ТПУ разработала и применила методику чтения лекций с использованием телевидения и видеотехники, автор методических пособий  для преподавателей, аспирантов и студентов. В них представлены  принципы использования ТСО в учебном процессе, практикум и опорные конспекты к базовому курсу.


==Источники==
==Источники==

Навигация