Студенчество в 1980-90-е гг.: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 47: Строка 47:
Развитие рыночных отношений в стране привело к перестройке экономического образования. Ранее многие с трудом ориентировались в таких понятиях как бартер, брокер, дилер, лизинг, маркетинг, менеджмент и др. Но потом эти понятия уже не представляли сложности. Экономическое образование стало в ТПУ профилирующим: началась подготовка специалистов по экономике и менеджменту.
Развитие рыночных отношений в стране привело к перестройке экономического образования. Ранее многие с трудом ориентировались в таких понятиях как бартер, брокер, дилер, лизинг, маркетинг, менеджмент и др. Но потом эти понятия уже не представляли сложности. Экономическое образование стало в ТПУ профилирующим: началась подготовка специалистов по экономике и менеджменту.


Заметно возрос интерес студентов к иностранным языкам ввиду развития международных контактов, создания совместных предприятий, фирм, банков.
Заметно возрос интерес студентов к иностранным языкам ввиду развития международных контактов, создания совместных предприятий, фирм, банков. В ТПУ были организованы и открыты Русско-Американский и Русско-немецкий, Азиатско-Тихоокеанский центры.
 
За полтора десятилетия Томский политехнический подготовил более 33 тысяч специалистов, т.е. одну треть от общего числа за годы его деятельности. Их охотно брали на работу ведущие предприятия и производственные объединения.
 
По рейтингу Государственного комитета по высшей школе в 1996 г. университет занимал третье место среди политехнических вузов России.
 
==Литература, источники==

Навигация