Рабочие факультеты в Томске в 1920 - 1925 гг.: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
(Новая страница: «'''Рабочие факультеты''' (сокращённо '''рабфаки''') — учреждения системы народного образова…»)
 
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
'''Рабочие факультеты''' (сокращённо '''рабфаки''') — учреждения системы народного образования в СССР (курсы, позже собственно факультеты), осуществлявшие предподготовку (повышение до среднеобразовательного уровня) абитуриентов высших учебных заведений (вузов), существовавшие с 1919 года до середины 1930-х годов. По общему правилу выпускники рабфаков зачислялись в вузы без вступительных экзаменов (либо в качестве таковых им засчитывались выпускные испытания на рабфаках).
'''Рабочие факультеты''' (сокращённо '''рабфаки''') — учреждения системы народного образования в СССР (курсы, позже собственно факультеты), осуществлявшие предподготовку (повышение до среднеобразовательного уровня) абитуриентов высших учебных заведений (вузов), существовавшие с 1919 года до середины 1930-х годов. По общему правилу выпускники рабфаков зачислялись в вузы без вступительных экзаменов (либо в качестве таковых им засчитывались выпускные испытания на рабфаках).


==Предпосылки, общественно-политическая ситуация в ТТИ после гражданской войны==
==Общественно-политическая ситуация в ТТИ после гражданской войны==


Общественно-политическая обстановка в Томском технологическом институте после гражданской войны оставалась крайне сложной. Классовое мировоззрение коммунистов, усиленное жестким опытом гражданской войны, обострило недоверие к старой профессуре, состоявшей преимущественно в конституционно-демократической партии. Неудивительно, что интеллигенция не приняла социалистических ценностей, заняла выжидательную позицию. Большая часть студентов сочувствовала оппозиционно настроенным преподавателям.
Общественно-политическая обстановка в Томском технологическом институте после гражданской войны оставалась крайне сложной. Классовое мировоззрение коммунистов, усиленное жестким опытом гражданской войны, обострило недоверие к старой профессуре, состоявшей преимущественно в конституционно-демократической партии. Неудивительно, что интеллигенция не приняла социалистических ценностей, заняла выжидательную позицию. Большая часть студентов сочувствовала оппозиционно настроенным преподавателям.

Навигация