133 879
правок
Студенчество в 1980-90-е гг.: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Студенчество в 1980-90-е гг. (посмотреть исходный код)
Версия от 07:04, 13 февраля 2025
, 13 февральнет описания правки
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
Сочетание интересов личности в интеллектуальном развитии с потребностями общества в квалифицированных кадрах как нельзя лучше проявилось в многоуровневой системе подготовки специалистов, более демократичной по сравнению с моноуровневой. | Сочетание интересов личности в интеллектуальном развитии с потребностями общества в квалифицированных кадрах как нельзя лучше проявилось в многоуровневой системе подготовки специалистов, более демократичной по сравнению с моноуровневой. | ||
Многоуровневая система высшего профессионального образования в условиях нестабильной экономики и социальной политики государства в период проведения реформ становится не только предпочтительной, но и единственно возможной в силу своего разнообразия. | Многоуровневая система высшего профессионального образования в условиях нестабильной экономики и социальной политики государства в период проведения реформ становится не только предпочтительной, но и единственно возможной в силу своего разнообразия. Студент мог выбрать любой из предлагаемых ему вариантов профессионального образования: получить диплом о неполном высшем образовании (2 года обучения), диплом бакалавра (4 года), стать дипломированным инженером (5,5 - 6 лет) или магистром (6 лет). | ||