Ассоциация выпускников ТПУ: различия между версиями

За счет приезда в Москву на работу выпускников, окончивших ТПИ в пятидесятые-шестидесятые годы, землячество систематически пополнялось, и к середине 90-х годов объединяло около 150 человек. Первым президентом землячества был В.А.Малючков, окончивший горный факультет в 1939 году. [1], заслуженный шахтер РСФР, полный кавалер орденов «Шахтерская слава». В годы войны он работал на Сахалине, затем в Кузбассе, а в последние годы до ухода на пенсию – советником  секретариата СЭВ по углю. В апреле 1999г. на 87-м году жизни В.А. Малючков скончался.  

В июне 2000 года землячество томских политехников обрело статус юридического лица в форме некоммерческого партнерства, зарегистрированного как "Центр содействия выпускникам "Томский политехник".  

Итоги работы Ассоциации и задачи на текущий период определяются на съездах выпускников, которые проводятся каждые три года. Первый съезд состоялся в 2001г. Второй – в 2004 г., третий был приурочен к празднованию 110-летия основания ТПУ и 100-летия выпуска первых сибирских инженеров – к 01.06.2006 г.  

Ректор ТПУ (в 1990 - 2008 гг.) Ю.П. Похолков на II съезде подчеркнул, что система в работе с выпускниками должна сводиться, в основном, к следующему: помощь выпускникам со стороны университета в решении проблем, помощь университету со стороны выпускников, взаимодействие выпускников друг с другом. Оказать помощь выпускникам университет может в повышении квалификации, получении второго образования, образовании детей. Со своей стороны выпускники могут поучаствовать в развитии материальной базы университета путем спонсорских взносов, оказывать помощь в организации практик студентов, в совершенствовании образовательных программ, в формировании заказов на подготовку специалистов и научных исследований, участвовать в учебном процессе. Через взаимодействие выпускников друг с другом можно решать и профессиональные, и производственные задачи, создавать совместные проекты, повышать квалификацию.

II съезд Ассоциации выпускников ТПУ состоялся 02.04.2004 г. в Актовом зале Главного корпуса ТПУ. На съезд прибыли выпускники ТПИ-ТПУ из Москвы, Кемерово, Железногорска, Зеленогорска, Северска, Стрежевого, Анжеро-Судженска, Новокузнецка, Комсомольска-на-Амуре, Юрги, и ряда других городов России и Германии.  

С отчетным докладом о работе правления Ассоциации выпускников ТПУ выступил президент Ассоциации, генеральный директор НПЦ «Полюс», д.т.н. [[Чернышов Александр Иванович|А.И. Чернышев]]. С докладом «Томский политехнический сегодня. Перспективы его развития» выступил ректор ТПУ профессор [[Похолков Юрий Петрович|Ю.П. Похолков]]. На съезде выступили руководители и сотрудники российских промышленных предприятий, деятели науки и образования.  

Руководители Томского нефтехимического завода в 2003г. обращались в ТПУ с просьбой подготовить 350 инженеров и в процессе обучения дать им дополнительные знания  по компьютерной технологии, практическим применениям статистических методов в контроле качества продукции и технологических процессов производств, компьютерному моделированию технологических процессов и новых видов продукции, трудовому законодательству. Для обучения на заводе были сформированы группы по специальностям и видам работ. С таким же подходом велась переподготовка инженеров на Томском электромеханическом заводе.  

Предприятиям необходимо  постоянно пополняться молодыми специалистами. Вузам необходима гарантия того, что их выпускники будут трудоустроены. Вопросы на эту тему часто возникали на собраниях выпускников Томского политехнического университета, в городах и на предприятиях регионов Сибири. Поэтому правление Ассоциации проводило и проводит совещания по данной проблеме, на которых присутствуют руководители и ведущие специалисты предприятий ряда областей Сибири, преподаватели и ученые университета. Был сделан вывод, что ТПУ нужна постоянная, прочная обратная связь. Вуз должен знать, что реально от него требуется в условиях современного рынка, каковы потребности предприятий в специалистах того или иного профиля. С этой целью на предприятиях запускались опросные листы, рассчитанные на выпускников (нехватку каких знаний и практических навыков они ощутили) и на руководящий аппарат предприятий (что они ожидали от политехников, чего им не хватает). После изучения ответов в университете вносятся коррективы в учебные планы, в перечень предметов. Используется для этого и целевая подготовка специалистов. Если предприятию нужны специалисты с определенным набором знаний, то ряд дисциплин при подготовке студентов делаются специализированными, то есть группы специалистов готовятся под конкретные потребности. Предприятия также могут получить необходимых им работников с помощью повышения квалификации и переподготовки сотрудников.