133 804
правки
Петрова Галина Ивановна: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
нет описания правки
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
Основная проблема научных интересов - развитие философского антропологического знания в условиях деконструктивистских процессов в философии и культуре, становление нового проекта человека, специфика философского антропологического обоснования современных педагогический концепций. Постоянно обращается к прикладным вопросам философии ее современному существованию непосредственно в отдельных сферах культуры. | Основная проблема научных интересов - развитие философского антропологического знания в условиях деконструктивистских процессов в философии и культуре, становление нового проекта человека, специфика философского антропологического обоснования современных педагогический концепций. Постоянно обращается к прикладным вопросам философии ее современному существованию непосредственно в отдельных сферах культуры. | ||
Особое внимание уделяет "встрече" философии и педагогики, рассматривает возможности | Особое внимание уделяет "встрече" философии и педагогики, рассматривает возможности философской рефлексии в педагогическом знании; в связи с этим обосновывает представление о тенденциях изменения содержания образования. Настаивает на необходимости перехода образования от предметного знания в сферу его становления и принятия в качестве цели и основные характеристики собственного содержания овладение культурой мышления в конкретных предметных областей. На этом основании пересматривает проблему гуманитаризации образования, считая, что оно возможно как гуманитарное лишь в случае обращения педагога и ученика к сфере работы человеческого сознания. | ||
==Труды== | ==Труды== | ||