Бредихина Юлия Петровна: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 19: Строка 19:
  |Награды и премии    =  
  |Награды и премии    =  
}}
}}
'''Бредихина Юлия Петровна'''  - кандидат медицинских наук, доцент кафедры физической культуры [[Институт социально-гуманитарных технологий|Института социально-гуманитарных технологий]] [[ТПУ|Томского политехнического университета]].
'''Бредихина Юлия Петровна'''  - кандидат медицинских наук, доцент Отделения физической культуры Школы базовой инженерной подготовки [[ТПУ|Томского политехнического университета]].


==Биография==
==Биография==
Строка 25: Строка 25:
В 2000 г. окончила Сибирский государственный медицинский университет.
В 2000 г. окончила Сибирский государственный медицинский университет.


В 2006-2008 гг. - методист учебно-методического отдела Факультета физической культуры ТПУ.  
В 2006 - 2008 гг. - методист учебно-методического отдела Факультета физической культуры ТПУ.  


Училась в очной аспирантуре на кафедре спортивных дисциплин ФФК ТПУ.  
Училась в очной аспирантуре на кафедре спортивных дисциплин ФФК ТПУ.  
Строка 33: Строка 33:
В 2013 г. защитила диссертацию по теме “Физиологические основы координации парных двигательных действий у спортсменов (на примере спортивных бальных танцев)”.
В 2013 г. защитила диссертацию по теме “Физиологические основы координации парных двигательных действий у спортсменов (на примере спортивных бальных танцев)”.


В 2013 - 2014 гг. преподаватель кафедры физического воспитания ИСГТ ТПУ.  
В 2013 - 2014 гг. преподаватель кафедры физического воспитания Института социально-гуманитарных технологий ТПУ.  


С 12.12.2015 г. - доцент кафедры физического воспитания ИСГТ НИ ТПУ.  
В 2015 - 2018 гг. - доцент кафедры физического воспитания ИСГТ ТПУ.
 
С 2018 г. - доцент Отделения физической культуры.


==Научная деятельность==
==Научная деятельность==
Строка 41: Строка 43:
Направления научной деятельности:
Направления научной деятельности:


* влияние повышения спортивной специализации на состояние здоровья студентов, занимающихся сложно-координационными видами спорта. НИР, НИРС;  
- влияние повышения спортивной специализации на состояние здоровья студентов, занимающихся сложно-координационными видами спорта. НИР, НИРС;  


* изучение физиологических механизмов формирования двигательных стереотипов выполнения базовых двигательных стереотипов у спортсменов, специализирующихся в сложно-координационных видах спорта.  
- изучение физиологических механизмов формирования двигательных стереотипов выполнения базовых двигательных стереотипов у спортсменов, специализирующихся в сложно-координационных видах спорта.  


==Педагогическая деятельность==
==Педагогическая деятельность==

Навигация