2794
правки
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==Биография== | ==Биография== | ||
В | В 2004 г. окончила ТГПУ по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». 01.09.2005 - 01.09.2006 гг.– преподаватель 11 р. кафедры АЯ №2 ИЯК. 01.09.2007 - 01.09.2008 гг. – преподаватель 11 р. кафедры АЯТК ИМОЯК. 01.12.2009 - 31.08.2009 гг.– старший преподаватель кафедры АЯТК ИМОЯК. 01.09.2009 – 2012 гг. – старший преподаватель кафедры ДИЯ ИИП. С 2012 г. – старший преподаватель кафедры ИЯСГТ ИСГТ. | ||
==Педагогическая деятельность== | ==Педагогическая деятельность== | ||
Строка 30: | Строка 30: | ||
Преподаваемые дисциплины: | Преподаваемые дисциплины: | ||
Профессиональный иностранный язык (английский) V курс ИЭФ, 2 часа в неделю, (практические занятия, уровень Intermediate) | - Профессиональный иностранный язык (английский) V курс ИЭФ, 2 часа в неделю, (практические занятия, уровень Intermediate); | ||
Иностранный язык (английский), I курс ИЭФ 4 часа в неделю, | - Иностранный язык (английский), I курс ИЭФ 4 часа в неделю, (практические занятия, уровень Pre-Intermediate); | ||
(практические занятия, уровень Pre-Intermediate) | |||
Иностранный язык (практическая грамматика английского языка), 2 курс ИИП 2 часа в неделю, (практические занятия, уровень Pre-Intermediate). | - Иностранный язык (практическая грамматика английского языка), 2 курс ИИП 2 часа в неделю, (практические занятия, уровень Pre-Intermediate). | ||
==Публикации== | ==Публикации== | ||
«Национальная специфика этикетного речевого жанра «поздравление» в русской и французской коммуникативных культурах». Язык. Коммуникация. Культура: | 1. «Национальная специфика этикетного речевого жанра «поздравление» в русской и французской коммуникативных культурах». Язык. Коммуникация. Культура: | ||
Сборник материалов всероссийской научно-практической электронной конференции – Курск: КГМУ, 2007. – С. 217-220. | Сборник материалов всероссийской научно-практической электронной конференции – Курск: КГМУ, 2007. – С. 217-220. | ||
УМК Модуль 7 «Entertainment» для второго курса, уровень -средний. Томск: Изд. ТГПУ, 2009. - (Режим доступа : http://www.lib.tpu. ru/fulltext2/m/2009/m153.pdf) | 2. УМК Модуль 7 «Entertainment» для второго курса, уровень -средний. Томск: Изд. ТГПУ, 2009. - (Режим доступа : http://www.lib.tpu. ru/fulltext2/m/2009/m153.pdf) | ||
«Тестирование в обучении английскому языку студентов ТПУ» Молодой ученый: ежемесячный научный журнал, №6, 2009 – Чита, 2009 – С. 183-184. | 3. «Тестирование в обучении английскому языку студентов ТПУ» Молодой ученый: ежемесячный научный журнал, №6, 2009 – Чита, 2009 – С. 183-184. | ||
Статья «Метод проектов как эффективное средство обучения профессиональному иностранному языку» Психологические и педагогические аспекты мотивации изучения английского языка студентов | 4. Статья «Метод проектов как эффективное средство обучения профессиональному иностранному языку» Психологические и педагогические аспекты мотивации изучения английского языка студентов | ||
неязыковых специальностей технических вузов: Сборник материалов регионального научно-методического семинара / под ред. Е.Ю. Кошелевой - Томск, ТПУ, 23-24 июня 2009 г. - Томск: Графика, 2009. - с. 75-78 | неязыковых специальностей технических вузов: Сборник материалов регионального научно-методического семинара / под ред. Е.Ю. Кошелевой - Томск, ТПУ, 23-24 июня 2009 г. - Томск: Графика, 2009. - с. 75-78 | ||