133 804
правки
Учебно-методическая и воспитательная работа во время Великой Отечественной войны: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Учебно-методическая и воспитательная работа во время Великой Отечественной войны (посмотреть исходный код)
Версия от 04:16, 22 января 2025
, 22 январьнет описания правки
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
Большое политико-воспитательное значение имела хорошо организованная лекционная пропаганда с участием ведущих ученых, теоретические конференции, вечера вопросов и ответов, собиравших значительную аудиторию студентов и сотрудников. | Большое политико-воспитательное значение имела хорошо организованная лекционная пропаганда с участием ведущих ученых, теоретические конференции, вечера вопросов и ответов, собиравших значительную аудиторию студентов и сотрудников. | ||
Особой популярностью пользовался университет культуры, созданный в ноябре 1944 г. Он ставил перед собой задачу повышения общеобразовательного уровня студентов и пропаганды среди них естественно-научных знаний и последних достижений науки и техники. В его составе было 4 факультета: общественных наук (декан, он же ректор университета П.З. Захаров), литературы и искусства (декан, и.о. профессора В.С. Нуварьев), естествознания и географии (декан и заместитель ректора профессор Ф.Н. Шахов), технических наук (декан, профессор Л.П. Кулев). В состав правления университета кроме ректора и деканов входили профессор И.Н. Бутаков, заведующий военной кафедрой полковник Б.С. Щеглов, доцент М.Ф. Филиппов и др. | |||
За годы войны было подготовлено 1146 инженеров по 21 специальности, из них 117 выпускников окончили его с отличием. | |||