Машиностроительный факультет: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 58: Строка 58:


С приходом Советской власти начался период реорганизации методов обучения в соответствии с советскими законами. Реформы предусматривали пролетаризацию студенческого состава, изменение изменение учебных планов, методов преподавания, подбор и замену профессорско-преподавательского состава. Студенческий коллектив интенсивно пополнялся студентами, возвращавшимися из армии - институт был переполнен студентами.  
С приходом Советской власти начался период реорганизации методов обучения в соответствии с советскими законами. Реформы предусматривали пролетаризацию студенческого состава, изменение изменение учебных планов, методов преподавания, подбор и замену профессорско-преподавательского состава. Студенческий коллектив интенсивно пополнялся студентами, возвращавшимися из армии - институт был переполнен студентами.  
Основные стремлением реорганизации учебного процесса были попытки сделать продолжительность учебы как можно меньшей. Трудности этих лет усугублялись тяжелыми условиями жизни, холодом, отсутствием учебных пособий, письменных принадлежностей, голодом.
Решение всех этих проблем легло на плечи профессора [[Гутовский Николай Владимирович|Н.В. Гутовского]], - бывшего ректором института в 1921 - 1930 гг.
В 1920 г. предпринимались попытки перейти на учебные планы с 3-х годичным обучением. Но уже в 1921 и 1922 гг. стало ясно, что эти планы неудовлетворительны. Период обучения был увеличен до 4 лет, но и этого оказалось мало.


==Деканы факультета==
==Деканы факультета==

Навигация