Казачек Анатолий Петрович: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 31: Строка 31:


==Проректор ТПИ==
==Проректор ТПИ==
Особая страница в жизни Анатолия Петровича − деятельность на посту проректора ТПИ по учебной работе. Обладая незаурядными организаторскими способностями, настойчивостью и инициативой, он проводил большую работу по укреплению учебно-лабораторной базы института, совершенствованию учебно-воспитательного процесса, повышению качества подготовки инженеров поспециальностям, связанным с новой техникой.  
Особая страница в жизни Анатолия Петровича − деятельность на посту проректора [[ТПУ|ТПИ]] по учебной работе. Обладая незаурядными организаторскими способностями, настойчивостью и инициативой, он проводил большую работу по укреплению учебно-лабораторной базы института, совершенствованию учебно-воспитательного процесса, повышению качества подготовки инженеров поспециальностям, связанным с новой техникой.  


А. П. Казачек был правой рукой ректора [[Воробьев Александр Акимович|А. А. Воробьёва]]: замещал его на время командировок и отпусков, практически решал все вопросы институтской жизни. Его считали первым номером в команде ректора. Особое внимание Анатолий Петрович уделял методической и воспитательной работе. Профессор [[Сипайлов Геннадий Антонович|Г. А. Сипайлов]] вспоминает, что общение с А. П. Казачеком помогло ему глубже вникнуть в суть методической работы и стало хорошей школой совершенствования работы методического совета, который он возглавлял, и его отдельных комиссий. Особенно его покорила та тщательность, с которой подходил Анатолий Петрович к составлению планов, отчётов, служебных писем, характеристик и других документов, исходящих из ТПИ. Интересно и поучительно было взглянуть на подлинник документа, густо испещрённый его пометками.
А. П. Казачек был правой рукой ректора [[Воробьев Александр Акимович|А. А. Воробьёва]]: замещал его на время командировок и отпусков, практически решал все вопросы институтской жизни. Его считали первым номером в команде ректора. Особое внимание Анатолий Петрович уделял методической и воспитательной работе. Профессор [[Сипайлов Геннадий Антонович|Г. А. Сипайлов]] вспоминает, что общение с А. П. Казачеком помогло ему глубже вникнуть в суть методической работы и стало хорошей школой совершенствования работы методического совета, который он возглавлял, и его отдельных комиссий. Особенно его покорила та тщательность, с которой подходил Анатолий Петрович к составлению планов, отчётов, служебных писем, характеристик и других документов, исходящих из ТПИ. Интересно и поучительно было взглянуть на подлинник документа, густо испещрённый его пометками.

Навигация