133 804
правки
Лагерный сад: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
нет описания правки
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 70: | Строка 70: | ||
За неделю до начала занятий в [[ТПУ|Томском технологическом институте]] семья Обручевых переезжала в Томск. | За неделю до начала занятий в [[ТПУ|Томском технологическом институте]] семья Обручевых переезжала в Томск. | ||
[[Обручев Владимир Афанасьевич|Владимир Афанасьевич Обручев]] (организатор и первый декан горного отделения ТТИ, работал в Томске в 1901 – 1912гг.), используя оставшиеся до занятий в ТТИ дни, часто со старшими сыновьями гулял по Лагерному саду. Особенного привлекал его правый берег Томи. Начинался он крутым обрывом у Лагерного сада и тянулся на много верст вверх по течению. Там, у этих обрывов, Обручев преподавал уроки геологии своим сыновьям, приучая их к полевым занятиям в надежде на то, что они пойдут по его стопам. | [[Обручев Владимир Афанасьевич|Владимир Афанасьевич Обручев]] (организатор и первый декан [[Горное отделение Томского технологического института|горного отделения]] ТТИ, работал в Томске в 1901 – 1912гг.), используя оставшиеся до занятий в ТТИ дни, часто со старшими сыновьями гулял по Лагерному саду. Особенного привлекал его правый берег Томи. Начинался он крутым обрывом у Лагерного сада и тянулся на много верст вверх по течению. Там, у этих обрывов, Обручев преподавал уроки геологии своим сыновьям, приучая их к полевым занятиям в надежде на то, что они пойдут по его стопам. | ||
С геологической точки зрения правый берег Томи у Лагерного сада представлял интерес, и Обручев решил его исследовать. Однако эти исследования так и не были доведены до конца, хотя объект изучения находился рядом и не нужно было тратить время и средства на поездку и снаряжение экспедиции. | С геологической точки зрения правый берег Томи у Лагерного сада представлял интерес, и Обручев решил его исследовать. Однако эти исследования так и не были доведены до конца, хотя объект изучения находился рядом и не нужно было тратить время и средства на поездку и снаряжение экспедиции. | ||