Открытие Томского технологического института: различия между версиями

Каждое отделение должно было состоять из подотделов: а) на [[Механическое отделение Томского технологического института|механическом]] – машиностроение, железнодорожное дело, электротехника; б) на [[Химическое отделение Томского технологического института|химическом]] – технология органических и неорганических веществ, переработка сельскохозяйственного сырья, металлургия; в) на [[Горное отделение Томского технологического института|горном]] – горнозаводская, геологоразведочная специальности, рудничного хозяйство, маркшейдерское искусство; г) на инженерно-строительном – сухопутные и водные пути сообщения, сооружения мостов и подъездных путей, коммунальное хозяйство и архитектура. В Записке были изложены взгляды на систему преподавания в вузе, сочетающую изучение теоретических и прикладных дисциплин, проведение практических и лабораторных занятий, создание учебно-вспомогательных учреждений, порядок зачисления студентов, комплектования профессорско-преподавательского состава и др. Эти взгляды в большей части были закреплены в Положении о Томском технологическом институте, утвержденном царем 12.06.1900 г., и определил всю последующую деятельность вуза в дореволюционный период. Исключительное внимание уделялось вопросам подбора и зачисления в институт профессорско-преподавательского состава. Первоначально штат института включал, кроме директора, 4 деканов, секретаря Совета и секретарей отделений, 19 ординарных (т.е. полных) и 11 экстраординарных (неполных) профессоров, профессоров, преподавателя богословия, 16 лаборантов (8 старших и 8 младших), инспектора, его 4 помощников, библиотекаря, его помощника и других должностных лиц.

:''«Конечно, Томский технологический институт не может рассчитывать, что наберется полный комплект слушателей из уроженцев Сибири или воспитанников средних учебных заведений Сибири, - '' отмечалось в пояснительной записке к проекту, - '' но он привлечет большую часть слушателей, окончивших курс в средних учебных заведениях Европейской России. Эти слушатели во время пятилетнего пребывания в учебном заведении освоятся с Сибирью, так сказать акклиматизируются, и потому по окончании курса охотно примут предложение занять места техников в Сибири. Пример Томского университета вполне подтверждает правильность такого предположения».''  

Строительство зданий института шло быстрее, чем годы возведения университета, когда многое приходилось здесь делать впервые. К 1900 г. было готово для занятий здание химико-технического корпуса. Некоторое время спустя пять больших учебных корпусов, механические мастерские и газовый завод появились по соседству с Томским университетом.  

   

Для открытия института интенсивно создавалась необходимая материальная база. К началу октября 1900г. в северной части главного корпуса закончена отделка и оборудование двух лекционных аудиторий и двух чертежных залов, помещения для канцелярии, зала Совета и временных помещений для физического кабинета и химической лаборатории. Готовился к вводу в эксплуатацию ряд помещений химического корпуса. В 1900г. для закупки оборудования было отпущено Министерством народного просвещения 45 тыс. руб. На эти средства приобретены передвижные парты, чертежные столы,  стулья, мебель, инструменты, приборы, химическая посуда, реактивы.