Козлова Наталья Викторовна
Козлова Наталья Викторовна (р. 19.04.1959 г.) – доктор психологических наук, профессор кафедры инженерной педагогики Томского политехнического университета.
| Козлова Наталья Викторовна | |
| Дата рождения: |
19.04.1959 г. |
|---|---|
| Научная сфера: |
психология |
| Место работы: |
ТПУ |
| Учёная степень: |
доктор психологических наук |
| Учёное звание: |
профессор |
| Альма-матер: |
ТПУ |
Биография
В 1982 г. окончила Томский политехнический институт, факультет автоматики и телемеханики по специальности автоматика и телемеханика.
В 1993 г. окончила Томский педагогический институт по специальности психология.
В 1995 г. поступила в заочную аспирантуру Института образования СДВиС.
В 1997 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Игра как условие развития творческих возможностей младших школьников различных образовательных систем».
В 2008 г. защитила докторскую диссертацию по теме "Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход" (по специальности 19.00.13 -"Психология развития, акмеология").
В 1995 - 1998 гг. работала на факультете психологии, ТГПУ.
В 1998 - 2009 гг. - доцент кафедры генетической и клинической психологии ФП ТГУ.
В 2002 г. приглашена на работу в Томский политехнический университет на кафедру профессиональной педагогики института инженерной педагогики.
Профессор кафедры инженерной педагогики ТПУ.
Научная деятельность
Область научных интересов – инновационные процессы в современном высшем профессиональном образовании, в частности проблема акмеологической составляющей высшего профессионального образования.
С 1992 г. опубликовано 80 научных работ, в том числе в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, определенных Высшей аттестационной комиссией.
Педагогическая деятельность
За период работы преподавателем психологии в высшей школе Козловой Н.В. читались и разрабатывались различные курсы: «Общая психология, «Методика преподавания психологии», «Педагогическая психология», «Психология творчества», «Психология семьи и семейная психотерапия», «Психология личности», «Введение в профессию», «Основы акмеологии», «Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования» и т.д. Кроме того, ей разработаны практические тренинговые учебные занятия: интеллектуальный, социально-психологический, делового общения, управленческого взаимодействия, профессионального самоопределения. Читаемые курсы разработаны в соответствие с современными образовательными подходами, с учетом межпредметных связей.
Ссылки
http://portal.tpu.ru/SHARED/k/KOZLOVAN
http://www.psy.tsu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=369:kozlovanv&catid=100&Itemid=87