Калинин Игорь Борисович
Калинин Игорь Борисович (р. 24.02.1960г., г. Томск) – кандидат юридических наук, доцент кафедры экономики природных ресурсов Института природных ресурсов Томского политехнического университета.
Биография
В 1983 г. окончил физико-технический факультет Томского политехнического института по специальности «Экспериментальная ядерная физика».
В 1996 г. окончил юридический факультет Томского государственного университета по специальности «Юриспруденция».
В 1999г. в ТГУ защитил кандидатскую диссертацию «Правовое регулирование трудовых процессуальных отношений : Теоретические вопросы».
Учёная степень кандидата юридических наук по специальности 12.00.05 – Трудовое право и право социального обеспечения присуждена 07.07.1999 г.
Учёное звание доцента по кафедре природоресурсного, земельного и экологического права присвоено Минобразования РФ 21.11.2001 г.
В августе 2008 г. закончил докторантуру Томского государственного университета.
Общий стаж научно-педагогической работы по специальности «Юриспруденция» - 15 лет. Стаж научно-педагогической работы по специальности «Юриспруденция» в должности доцента – 9 лет.
Научная деятельность
Основные научные интересы - проблемы правового регулирования рационального и безопасного использования природных ресурсов, теоретические вопросы систематизации природоресурсного законодательства и права.
Публикации
Калинин И.Б., Салата В.Н. Права работников при продаже предприятия-должника // Кадровик. 2010. №2. С.55-64.
Калинин И.Б. Правовые аспекты труда горняков и работников военизированных горноспасательных частей // Вопросы трудового права. 2010. №4. С.25-42.
Калинин И.Б., Салата В.Н. Отстранение, увольнение, прекращение полномочий руководителя организации- должника в процедурах банкротства // Кадровик. 2010. №5. С.6-10.
Калинин И.Б. Регулирование подземного водопользования: проблемы теории и практики применения // Российское правосудие. 2010. №12. С.77-82.
Награды
Лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2009 года, проводимого Фондом развития отечественного образования.