Холопова Любовь Алексеевна
Холопова Любовь Алексеевна (р. в Кемеровской обл.) – кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики и автоматизации систем управления Юргинского технологического института Томского политехнического университета.
| Холопова Любовь Алексеевна | |
 | |
| Место рождения: |
Кемеровская обл. |
|---|---|
| Научная сфера: |
экономика |
| Место работы: |
ЮТИ ТПУ |
| Учёная степень: |
кандидат педагогических наук |
| Альма-матер: |
ВГПИ |
Биография
В 1976 г. окончила Вологодский государственный педагогический институт. В 1976 – 1982 гг.– профессионально-техническое училище № 16 (г. Грязовец Вологодской области). В 1983 – 1986 гг.– учитель русского языка и литературы (школа № 4, г. Юрга). В 1987 – 2009 гг.– зам директора, директор МОУ «Средняя (полная) общеобразовательная школа № 2» г. Юрги Кемеровской области. С 2009 г.– старший преподаватель кафедры гуманитарного образования Юргинского технологического института. В 2010 г. – защита диссертации на присвоение учёной степени кандидата наук (Казанский государственный университет). В 2011 г. – присвоение учёной степени кандидата педагогических наук.
С 2011 года доцент каф. ЭиАСУ ЮТИ ТПУ.
Научная деятельность
Областью научных интересов являются системный подход, конкурентоспособный менеджмент, экономические и социальные проблемы современности, гражданское образование.
Педагогическая деятельность
Преподаваемые дисциплины – «Менеджмент», «Основы менеджмента».
Публикации
Учебные пособия и монографии, 2014 г.:
Современный менеджмент: теория и практика [Электронный ресурс]: Электронный учебник / С.В.Кучерявенко, Л.А.Холопова, Д.Б.Рогова,С.В.Кондачков. - Юрга : ФГБОУ ВПО НИ ТПУ (Юргинский технологический институт (филиал), 2014.
Статьи, 2014 г.:
1. Холопова Л.А. Тайм-менеджмент в жизни современного человека Концепт. - 2014. - Вып. 2. - C. 1. - Режим доступа: http://e-koncept.ru/2014/54435.htm.
2. Холопова Л.А. Самоуправленческая деятельность в системе гуманистического типа.– Социосфера. – № , 2014. – С. 160–163.
3. Холопова Л.А. Система и системный подход: опыт применения в практике гражданского образования. Труды вольного экономического общества. – Москва.– 2014. – Т 181.– С. 233–240.