Кузнецова Татьяна Николаевна: различия между версиями
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
[[Категория:Старшие преподаватели]] | [[Категория:Старшие преподаватели]] | ||
[[Категория:Лингвисты]] | [[Категория:Лингвисты]] | ||
[[Категория:Женщины-лингвисты]] | |||
[[Категория:Выпускники Томского государственного педагогического университета]] | [[Категория:Выпускники Томского государственного педагогического университета]] | ||
Версия от 08:39, 17 марта 2021
| Кузнецова Татьяна Николаевна | |
 | |
| Научная сфера: |
лингвистика, иностранные языки |
|---|---|
| Место работы: |
ТПУ |
| Альма-матер: |
ТГПУ |
Кузнецова Ирина Николаевна - старший преподаватель кафедры иностранных языков Института кибернетики Томского политехнического университета.
Биография
В 2004 г. окончила Томский государственный педагогический университет по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» с присвоением квалификации «Лингвист-преподаватель».
С 2004 г. - сотрудник Томского политехнического университета, в настоящее время работает на кафедре иностранных языков Института кибернетики.
Научная деятельность
Научные интересы:
политический миф, смешанное обучение, электронное обучение на платформе Moodle, применения информационных технологий в преподавании иностранного языка.
Педагогическая деятельность
Обеспечивает проведение практических занятий для студентов 1-2 курсов по дисциплине «Иностранный язык (английский)» Института кибернетики.
Публикации
Кузнецова, Ирина Николаевна. Аутентичные материалы как средство развития навыков чтения в преподавании иностранного языка: критерии выбора и преимущества [Электронный ресурс] = Authentic materials as a means to develop reading skills in foreign language teaching: criteria for choice and advantages / И. Н. Кузнецова, Н. В. Куркан // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2016. — № 7 (61), ч. 1. — [C. 182-185]. — Заглавие с экрана. — Свободный доступ из сети Интернет. Режим доступа: http://www.gramota.net/materials/2/2016/7-1/55.html