Лебедев Иван Кириллович: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску

Лебедев Иван Кириллович (посмотреть исходный код)

Версия от 03:15, 26 сентября 2019

5386 байт убрано ,  26 сентября 2019
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 40: Строка 40:
По тематике научного направления И. К. Лебедевым подготовлено 20 кандидатов наук, многие из которых впоследствии стали докторами. Он курировал подготовку научных кадров и оказывал консультативную помощь ученым и специалистам Барнаула, Бийска, Иркутска, Красноярска, Новосибирска, Омска, Читы. С учетом того, что профессор И. К. Лебедев, кроме того, был крупным организатором высшего образования, был первым деканом первого в Сибири теплоэнергетического факультета, его с полным правом можно считать основателем научно-педагогической школы котлостроения в Сибири.
По тематике научного направления И. К. Лебедевым подготовлено 20 кандидатов наук, многие из которых впоследствии стали докторами. Он курировал подготовку научных кадров и оказывал консультативную помощь ученым и специалистам Барнаула, Бийска, Иркутска, Красноярска, Новосибирска, Омска, Читы. С учетом того, что профессор И. К. Лебедев, кроме того, был крупным организатором высшего образования, был первым деканом первого в Сибири теплоэнергетического факультета, его с полным правом можно считать основателем научно-педагогической школы котлостроения в Сибири.


У каждого выпускника и сотрудника кафедры, у тех, кто учился у Ивана Кирилловича или работал с ним, есть собственные примеры и личные впечатления о человеческих качествах Учителя. Так и должно быть, наверное, это и есть то, что называют памятью в высоком смысле. О значении его личности немало говорит, например, тот факт, что два из трех выпускников Томского политехнического университета, являющихся ныне действительными членами Российской Академии наук – Лауреаты премии «Глобальная энергия» академик [[Месяц Геннадий Андреевич|Геннадий Андреевич Месяц]] и академик [[Накоряков Владимир Елиферьевич|Владимир Елиферьевич Накоряков]] – оба в своих официальных интервью называют Ивана Кирилловича Лебедева среди тех, кто оказал наибольшее влияние на их судьбу и на путь в науку. Вне сомнения, немногие из деятелей высшего образования бывают удостоены такой оценки.  
У каждого выпускника и сотрудника кафедры, у тех, кто учился у Ивана Кирилловича или работал с ним, есть собственные примеры и личные впечатления о человеческих качествах Учителя. Так и должно быть, наверное, это и есть то, что называют памятью в высоком смысле. О значении его личности немало говорит, например, тот факт, что два из трех выпускников Томского политехнического университета, являющихся ныне действительными членами Российской Академии наук – Лауреаты премии «Глобальная энергия» академик [[Месяц Геннадий Андреевич|Геннадий Андреевич Месяц]] и академик [[Накоряков Владимир Елиферьевич|Владимир Елиферьевич Накоряков]] – оба в своих официальных интервью называют Ивана Кирилловича Лебедева среди тех, кто оказал наибольшее влияние на их судьбу и на путь в науку. Вне сомнения, немногие из деятелей высшего образования бывают удостоены такой оценки.
 
Сегодня многочисленные ученики Ивана Кирилловича Лебедева продолжают дело, некогда начатое основателем томской школы котлостроения. Научно-педагогическая школа профессора Лебедева по-прежнему является лидирующей в России в области теплотехники.


==Общественная деятельность==
==Общественная деятельность==
В начале своей трудовой деятельности был избран членом Пленума горкома ВЛКСМ (г. Новокузнецк), неоднократно избирался членом парткома предприятий, членом парткома ТПИ, членом партбюро факультета. Был активным пропагандистом сети политпросвещения.
В начале своей трудовой деятельности был избран членом Пленума горкома ВЛКСМ (г. Новокузнецк), неоднократно избирался членом парткома предприятий, членом парткома ТПИ, членом партбюро факультета. Был активным пропагандистом сети политпросвещения.
==Кафедра парогенераторостроения и парогенераторных установок ТПУ==
Деятельность кафедры парогенераторостроения и парогенераторных установок в настоящий момент складывается из трех основных направлений. Это научно-исследовательская работа, учебная деятельность, и сопровождающая науку и учебу, воспитательная работа.
Одним из наиболее важных направлений деятельности кафедры является наука. Ведь если преподаватели не занимаются исследованиями, они выступают лишь в роли «рассказчика» учебного материала, а это недопустимо. И поэтому все преподаватели активно занимаются научными изысканиями и привлекают к этой деятельности студентов. Еще в кандидатской диссертации Ивана Кирилловича Лебедева было заложено одно из основных научных направлений кафедры – изучение физических механизмов золового износа поверхностей нагрева, влияние минеральной составляющей топлива на надежность и долговечность работы энергетического оборудования.
Так же на кафедре существует научное направление, связанное с исследованием свойств стали и других конструкционных материалов под воздействием различных теплоэнергетических факторов. Особый интерес представляют повышенные тепловые нагрузки и их процессы. Для проведения исследований на кафедре оборудована специальная рентгеновская лаборатория, разработаны оригинальные методики проведения экспериментов.
Другое научное направление, которое активно развивается на кафедре – это использование компьютерных технологий, которые позволяют вместо дорогостоящих и трудоемких экспериментов моделировать процессы, происходящие в парогенераторных установках.
В процессе обучения студентов используется методика сквозного курсового проектирования, которая была разработана еще Иваном Кирилловичем, которая актуальна и в настоящее время. Студенты творчески и самоотверженно подходят к выполнению работ такого типа. В итоге получается комплексно подготовленный высококлассный специалист. В условиях конкурентоспособности рынка труда современным выпускникам необходимы навыки иностранного языка. Уже несколько лет ТЭФ участвует в эксперименте по углубленному изучению иностранных языков. Кроме того, на защите диплома студенты демонстрируют свои навыки разговорного владения иностранным языком. Это нацелено на то, чтобы студенты воспринимали изучение иностранного языка как часть своей профессиональной подготовки. На кафедре учебный процесс постоянно совершенствуется в зависимости от требования времени. Сегодня невозможно подготовить хорошо специалиста без практических навыков работы современного производства. На кафедре существует отлаженная работа с предприятиями. Студенты проходят производственную практику в различных подразделениях предприятий энерго-машиностроительного комплекса. Непосредственные партнеры – котлостроительные и энергетические предприятия Подольска, Таганрога, Бийска, Кузбасса, Барнаула, Смоленска и других городов России.
Сегодня многочисленные ученики Ивана Кирилловича Лебедева продолжают дело, некогда начатое основателем томской школы котлостроения. Научно-педагогическая школа профессора Лебедева по-прежнему является лидирующей в России в области теплотехники.


==Признание==
==Признание==
Источник — https://wiki.tpu.ru/wiki/Служебная:Сравнение_версий/40143

Навигация