Коледа Алексей Николаевич: различия между версиями
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
|Оригинал имени = | |Оригинал имени = | ||
|Фото = 1337252332-1-.jpg | |Фото = 1337252332-1-.jpg | ||
|Ширина = | |Ширина = 150px | ||
|Подпись = | |Подпись = | ||
|Дата рождения = 24.04.1985 г. | |Дата рождения = 24.04.1985 г. | ||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
|Награды и премии = | |Награды и премии = | ||
}} | }} | ||
'''Коледа Алексей Николаевич''' (р. 24.04.1985 г., п. Согра, г. Усть-Каменогорск, Республика Казахстан) – | '''Коледа Алексей Николаевич''' (р. 24.04.1985 г., п. Согра, г. Усть-Каменогорск, Республика Казахстан) – инженер Отделения электронной инженерии [[Инженерная школа неразрушающего контроля и безопасности|Инженерной школы неразрушающего контроля и безопасности]] [[ТПУ|Томского политехнического университета]]. | ||
==Биография== | ==Биография== | ||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
В 2012 г. поступил в аспирантуру по специальности 05.11.03 "Приборы навигации". | В 2012 г. поступил в аспирантуру по специальности 05.11.03 "Приборы навигации". | ||
С 2012 г. – инженер на кафедры ТПС | С 2012 г. – инженер на кафедры ТПС Института неразрушающего контроля ТПУ. | ||
С сентября 2014 г. – ассистент кафедры ТПС ИНК ТПУ. | С сентября 2014 г. – ассистент кафедры ТПС ИНК ТПУ. | ||
В настоящее время - инженер Отделения электронной инженерии. | |||
==Научная деятельность== | ==Научная деятельность== | ||
Направления научной деятельности: | Направления научной деятельности: | ||
- микроэлектромеханические (МЭМС) инерциальные датчики; | |||
- моделирование работы МЭМС сенсоров; | |||
- технологии изготовления применяемые в МЭМС индустрии. | |||
==Педагогическая деятельность== | ==Педагогическая деятельность== | ||
Проводит лабораторные работы, консультации, руководит научно-исследовательской, научно-производственной, производственной, учебной и педагогической практиками, исследовательскими работами и проектами. | Проводит лабораторные работы, консультации, руководит научно-исследовательской, научно-производственной, производственной, учебной и педагогической практиками, исследовательскими работами и проектами. | ||
==Ссылки== | ==Ссылки== | ||
http://portal.tpu.ru/SHARED/k/KOPRANCHIKOS/Biography | http://portal.tpu.ru/SHARED/k/KOPRANCHIKOS/Biography | ||
[[Категория:Выпускники]] | [[Категория:Выпускники]] | ||
[[Категория:Преподаватели]] | [[Категория:Преподаватели]] | ||
Версия от 07:25, 8 апреля 2020
| Коледа Алексей Николаевич | |
 | |
| Дата рождения: |
24.04.1985 г. |
|---|---|
| Место рождения: |
п. Согра, г. Усть-Каменогорск, респ. Казахстан |
| Место работы: |
ТПУ |
| Альма-матер: |
ТПУ |
Коледа Алексей Николаевич (р. 24.04.1985 г., п. Согра, г. Усть-Каменогорск, Республика Казахстан) – инженер Отделения электронной инженерии Инженерной школы неразрушающего контроля и безопасности Томского политехнического университета.
Биография
В 2006 г. работал электромонтёром по ремонту и обслуживанию электрооборудования 2 разряда в металлургических цехах Усть-Каменогорского титано-магниевого комбината.
В 2009 - 2010 гг. - техник в Институте оптики и атмосферы СО РАН.
В 2010 г. окончил Томский политехнический университет по направлению "Приборостроение".
В 2012 г. получил степень магистра техники и технологии по направлению "Приборостроение" по магистерской программе «Системы автоматизированного проектирования в приборостроении».
В 2012 г. поступил в аспирантуру по специальности 05.11.03 "Приборы навигации".
С 2012 г. – инженер на кафедры ТПС Института неразрушающего контроля ТПУ.
С сентября 2014 г. – ассистент кафедры ТПС ИНК ТПУ.
В настоящее время - инженер Отделения электронной инженерии.
Научная деятельность
Направления научной деятельности:
- микроэлектромеханические (МЭМС) инерциальные датчики;
- моделирование работы МЭМС сенсоров;
- технологии изготовления применяемые в МЭМС индустрии.
Педагогическая деятельность
Проводит лабораторные работы, консультации, руководит научно-исследовательской, научно-производственной, производственной, учебной и педагогической практиками, исследовательскими работами и проектами.