Сидоренко Татьяна Валерьевна: различия между версиями
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| (не показано 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
|Оригинал имени = | |Оригинал имени = | ||
|Фото = 60872-1-.jpg | |Фото = 60872-1-.jpg | ||
|Ширина = | |Ширина = 220px | ||
|Подпись = | |Подпись = | ||
|Дата рождения = | |Дата рождения = | ||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
|Награды и премии = | |Награды и премии = | ||
}} | }} | ||
'''Сидоренко Татьяна Валерьевна''' – кандидат педагогических наук, | '''Сидоренко Татьяна Валерьевна''' – кандидат педагогических наук, доцент Отделения иностранных языков Школы базовой инженерной поготовки [[ТПУ|Томского политехнического университета]]. | ||
==Биография== | ==Биография== | ||
В | В 1998 г. окончила Факультет иностранных языков Томского государственного педагогического университета с присвоением квалификации «учитель английского и немецкого языков» по специальности «Филология». С 1998 г. – преподаватель английского языка ТПУ, с 2001 года – старший преподаватель, с сентября 2010 года исполняет обязанности зав. кафедрой ИЯИК и одновременно работает в должности доцента этой же кафедры. С апреля 2012 года работает в должности заведующего кафедрой в связи с избранием. В 2011 г. защитила кандидатскую диссертацию в Ярославском государственном педагогическом университете по специальности 13.00.02 на тему «Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы при обучении иностранному языку». | ||
С | |||
С апреля 2012 года работает в должности заведующего кафедрой в связи с избранием. | |||
В 2011 г. защитила кандидатскую диссертацию в Ярославском государственном педагогическом университете по специальности 13.00.02 на тему «Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы при обучении иностранному языку». | |||
Ученое звание доцента присвоено в 2014 г. | Ученое звание доцента присвоено в 2014 г. | ||
| Строка 36: | Строка 31: | ||
==Научная деятельность== | ==Научная деятельность== | ||
Область интересов | Область интересов - методика преподавания профессионально ориентированного иностранного языка для студентов неязыкового вуза, разработка инновационных методов и организационных форм обучения в рамках реализации компетентностного подхода. | ||
== | ==Ссылки== | ||
https://portal.tpu.ru/SHARED/s/SIDORENKOT | |||
[[Категория:Доценты]] | |||
[[Категория:Филологи]] | |||
[[Категория:Сотрудники Отделения иностранных языков]] | |||
[[Категория:Доценты Отделения иностранных языков]] | |||
[[Категория:Выпускники Томского государственного педагогического университета]] | |||
Текущая версия от 05:19, 17 марта 2022
Сидоренко Татьяна Валерьевна – кандидат педагогических наук, доцент Отделения иностранных языков Школы базовой инженерной поготовки Томского политехнического университета.
| Сидоренко Татьяна Валерьевна | |
 | |
| Научная сфера: |
иностранные языки |
|---|---|
| Место работы: |
ТПУ |
| Учёная степень: |
кандидат педагогических наук |
| Учёное звание: |
доцент |
| Альма-матер: |
ТГПУ |
Биография
В 1998 г. окончила Факультет иностранных языков Томского государственного педагогического университета с присвоением квалификации «учитель английского и немецкого языков» по специальности «Филология». С 1998 г. – преподаватель английского языка ТПУ, с 2001 года – старший преподаватель, с сентября 2010 года исполняет обязанности зав. кафедрой ИЯИК и одновременно работает в должности доцента этой же кафедры. С апреля 2012 года работает в должности заведующего кафедрой в связи с избранием. В 2011 г. защитила кандидатскую диссертацию в Ярославском государственном педагогическом университете по специальности 13.00.02 на тему «Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы при обучении иностранному языку».
Ученое звание доцента присвоено в 2014 г.
Научная деятельность
Область интересов - методика преподавания профессионально ориентированного иностранного языка для студентов неязыкового вуза, разработка инновационных методов и организационных форм обучения в рамках реализации компетентностного подхода.