Васильева Татьяна Викторовна: различия между версиями
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
[[Категория:Томские ученые]] | [[Категория:Томские ученые]] | ||
[[Категория:Профессора]] | [[Категория:Профессора]] | ||
[[Категория:Профессора междисциплинарной кафедры]] | |||
[[Категория:Почетные работники высшего профессионального образования РФ]] | [[Категория:Почетные работники высшего профессионального образования РФ]] | ||
[[Категория:Выпускники Московского государственного университета]] | [[Категория:Выпускники Московского государственного университета]] | ||
Версия от 07:40, 14 марта 2022
| Васильева Татьяна Викторовна | |
 | |
| Научная сфера: |
филология |
|---|---|
| Место работы: |
ТПУ |
| Учёная степень: |
доктор педагогических наук |
| Альма-матер: |
МГУ |
Васильева Татьяна Викторовна – доктор педагогических наук, профессор междисциплинарной кафедры Института социально-гуманитарных технологий Томского политехнического университета.
Биография
В 1982 г. окончила филологический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.
В 1982 - 1983 гг. - учитель русского языка и литературы средней школы № 116 Тушинского РОНО.
С сентября 1983 г. работает в ФГБОУ ВПО Московского государственного технологического университета «СТАНКИН»: преподаватель, старший преподаватель, доцент, профессор, зав.кафедрой русского языка. Зав. кафедрой иностранных языков.
В 2013 - 2015 гг. - доцент междисциплинарной кафедры Института международного образования и языковой коммуникации Томского политехнического университета.
С 2015 г. - профессор междисциплинарной кафедры ИСГТ ТПУ.
Научная деятельность
Сфера научных интересов - теория и практика лингводидактики, лингвистика инженерного текста, виртуальная среда общения специалистов инженерного профиля, функционирование русского языка как государственного и как языка межнационального общения на постсоветском пространстве и за рубежом.
Звания
Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.