Московченко Александр Дмитриевич: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 21: Строка 21:
'''Московченко Александр Дмитриевич''' (р. 25 сентября 1944, г. Новосибирск) [1; 138]. Выпускник физико-технического факультета ТПИ (ТПУ) 1969 г. Томский учёный, доктор философских наук, доктор Международной Академии энергоинформационных наук, профессор, заведующий кафедрой философии ТУСУРа (1996-2011 гг.), академик МАН ВШ, Международой Академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности, Международной Академии энергоинформационных наук, президент Томского отделения МАЭН, член-корреспондент Российской Академии естествознания, автор оригинальной биоавтотрофокосмической концепции философии науки, техники, технологии, образования, один из ведущих специалистов и теоретиков в области русского космизма. Заслуженный деятель науки (МАНЭБ) [2], Заслуженный деятель науки и образования (РАЕ). Основатель научной школы: биоавтотрофнокосмологические основы современной культуры, философии, науки, технологии и образования.
'''Московченко Александр Дмитриевич''' (р. 25 сентября 1944, г. Новосибирск) [1; 138]. Выпускник физико-технического факультета ТПИ (ТПУ) 1969 г. Томский учёный, доктор философских наук, доктор Международной Академии энергоинформационных наук, профессор, заведующий кафедрой философии ТУСУРа (1996-2011 гг.), академик МАН ВШ, Международой Академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности, Международной Академии энергоинформационных наук, президент Томского отделения МАЭН, член-корреспондент Российской Академии естествознания, автор оригинальной биоавтотрофокосмической концепции философии науки, техники, технологии, образования, один из ведущих специалистов и теоретиков в области русского космизма. Заслуженный деятель науки (МАНЭБ) [2], Заслуженный деятель науки и образования (РАЕ). Основатель научной школы: биоавтотрофнокосмологические основы современной культуры, философии, науки, технологии и образования.
   
   
Научные и научно-педагогические исследования лежат в области разработки методологической интегральной программы структурирования философского и научно-технического знания, связанной с созданием модели единого знания в форме Универсальной классификации. Предложил системную сеть методологических принципов; разработал методологический проект инженерного университетского образования будущего через призму фундаментального-технологической подготовки; предложил методологический инструментарий для принципиального решения экологических проблем; подготовил оригинальное пособие по философии для технических вузов.
Научные и научно-педагогические исследования лежат в области разработки методологической интегральной программы структурирования философского и научно-технического знания, связанной с созданием модели единого знания в форме Универсальной классификации через призму автотрофных представлений. Предложил системную сеть методологических принципов; разработал методологический проект инженерного университетского образования будущего через призму фундаментального-технологической подготовки; предложил методологический инструментарий для принципиального решения экологических проблем; подготовил оригинальное пособие по философии для технических вузов.
   
   
Включен в энциклопедические словари «Философы России 19-20 столетий. Биографии, идеи, труды» (М., 1999; 2002); «Лучшие люди России» (М., 2006); "Who is Who в Росии 2008, 2009, 2010", Швейцария, Цюрих; Энциклопедия МАНЭБ (2007); "Экологический глоссарий" (г. Томск, 2009); "Ученые МАНВШ" (2005), "Русский космизм и современность" (г. Екатеринбург, 2009, 2011).
Включен в энциклопедические словари «Философы России 19-20 столетий. Биографии, идеи, труды» (М., 1999; 2002); «Лучшие люди России» (М., 2006); "Who is Who в Росии 2008, 2009, 2010", Швейцария, Цюрих; Энциклопедия МАНЭБ (2007); "Экологический глоссарий" (г. Томск, 2009); "Ученые МАНВШ" (2005), "Русский космизм и современность" (г. Екатеринбург, 2009, 2011).
17

правок

Навигация