Дорофеева Маргарита Юрьевна: различия между версиями
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
|Оригинал имени = | |Оригинал имени = | ||
|Фото = 236457-1-.jpg | |Фото = 236457-1-.jpg | ||
|Ширина = | |Ширина = 200px | ||
|Подпись = | |Подпись = | ||
|Дата рождения = | |Дата рождения = | ||
Версия от 09:49, 30 декабря 2020
| Дорофеева Маргарита Юрьевна | |
 | |
| Место работы: |
ТПУ |
|---|---|
| Учёная степень: |
кандидаты технических наук |
| Альма-матер: |
ТГУ |
Дорофеева Маргарита Юрьевна - кандидат технических наук, доцент кафедры технологий и педагогики электронного обучения Томского политехнического университета.
Биография
В 2002 г. окончила Радиофизический факультет Томского государственного университета.
В 2002 – 2005 гг. – аспирант ТГУ по специальности 05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации».
В 2007 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Исследование и разработка конечно-автоматных методов синтеза проверяющих тестов для управляющих систем».
В 2005 – 2010 гг. – старший преподаватель кафедры информационных технологий в исследовании дискретных структур РФ ТГУ.
В 2010 – 2012 гг. – доцент кафедры информационных технологий в исследовании дискретных структур РФ ТГУ.
В 2009 – 2012 гг. – начальник отдела учебно-методического сопровождения Открытого молодежного университета.
С 2012 г. ¬– директор центра организации и мониторинга электронного обучения ИнЭО ТПУ.
С 2014 г. – доцент кафедры технологий и педагогики электронного обучения ТПУ.
Научная деятельность
Научные интересы:
электронное обучение, смешанное обучение, технологии внедрения электронного обучения в учебный процесс, педагогический дизайн, разработка массовых открытых онлайн курсов, педагогика электронного обучения, проектирование электронной обучающей среды.
Педагогическая деятельность
Начиная с весны 2014 г., кафедра технологий и педагогики электронного обучения ИнЭО проводит обучение сотрудников университета по программам, посвященным внедрению технологий электронного обучения в учебный процесс.