133 804
правки
Учебный процесс в ТИИ в 1930-е гг.: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Учебный процесс в ТИИ в 1930-е гг. (посмотреть исходный код)
Версия от 09:05, 15 января 2025
, 15 январьнет описания правки
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
Во второй половине 30-х гг. более серьезное внимание стало уделяться экономическому образованию студентов. В институте не хватало специалистов для чтения лекций по экономике. Часть лекций была прочитана специалистами [[ТПУ и Кузбасс|Кузбасса]]. | Во второй половине 30-х гг. более серьезное внимание стало уделяться экономическому образованию студентов. В институте не хватало специалистов для чтения лекций по экономике. Часть лекций была прочитана специалистами [[ТПУ и Кузбасс|Кузбасса]]. | ||
Например, курс лекций по теме "Организация производства" на [[Энергетический факультет|Энергетическом факультете]] читал главный инженер Кузбасс-сетей Ясников. Для закрепления знаний кафедры направляли своих студентов со специальными заданиями на предприятия Кузбасса. Так, в мае 1941 г. группа студентов Горного факультета была направлена на Прокопьевский рудник с заданием изучить работу забойщиков, ознакомиться со всеми системами разработки и предложить свои рекомендации для устранения имеющихся недостатков. | Например, курс лекций по теме "Организация производства" на [[Энергетический факультет|Энергетическом факультете]] читал главный инженер [[ТПУ и Кузбасс|Кузбасс]]-сетей Ясников. Для закрепления знаний кафедры направляли своих студентов со специальными заданиями на предприятия Кузбасса. Так, в мае 1941 г. группа студентов [[Горный факультет|Горного факультета]] была направлена на Прокопьевский рудник с заданием изучить работу забойщиков, ознакомиться со всеми системами разработки и предложить свои рекомендации для устранения имеющихся недостатков. | ||
Жизнь высшей школы 30-х гг. шла в русле основных общественно-политических явлений. В условиях командно-административной системы сверху вводился жесткий контроль за содержанием обучения и воспитания. В 1937 г. при ЦК ВКП(б) был создан отдел школ, на который возлагался контроль за деятельностью наркоматов, ведомств, вузов. Он и возглавил работу по пересмотру учебных программ и планов, установил оперативный контроль за постановкой учебно-педагогической и воспитательной работы в вузах. Соответствующая перестройка была проведена и на местах в партийных организациях, которые должны были руководить жизнью вузов. | Жизнь высшей школы 30-х гг. шла в русле основных общественно-политических явлений. В условиях командно-административной системы сверху вводился жесткий контроль за содержанием обучения и воспитания. В 1937 г. при ЦК ВКП(б) был создан отдел школ, на который возлагался контроль за деятельностью наркоматов, ведомств, вузов. Он и возглавил работу по пересмотру учебных программ и планов, установил оперативный контроль за постановкой учебно-педагогической и воспитательной работы в вузах. Соответствующая перестройка была проведена и на местах в партийных организациях, которые должны были руководить жизнью вузов. | ||