Студенчество в предвоенные годы: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
 
(не показано 29 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
'''Студенчество Томского индустриального института в предвоенные годы''' - социальный и партийный состав, положение, условия обучения и общественная жизнь студентов [[ТПУ|Томского индустриального института]] накануне Великой Отечественной войны.
[[Файл:1.студенты-механики 36 год.jpg|300px|right|thumb|Студенты-[[Машиностроительный факультет|механики]], 1936 г.]]
[[Файл:31. Р-1893-1-196-2 студенты 30е.jpg|300px|right|thumb|Студенты ТИИ, 1930-е гг.]]
'''Студенчество Томского индустриального института в предвоенные годы''' - социальный и партийный состав, положение, условия обучения и общественная жизнь студентов [[ТПУ|Томского индустриального института]] во второй половине 1930-х годов.


В годы первой пятилетки делалось все для укрепления высшей школы рабочей молодежью. Рабочие факультеты и подготовительные курсы являлись своеобразными каналами пролетаризации высшей школы. Они определяли социальный и партийный состав вузов. Так, в ТИИ в 1934/35 учебном году рабочих в составе студентов было более 60%, членов и кандидатов в члены ВКП(б) - около 10%.
В годы первой пятилетки делалось все для укрепления высшей школы рабочей молодежью. Рабочие факультеты и подготовительные курсы являлись своеобразными каналами пролетаризации высшей школы. Они определяли социальный и партийный состав вузов. Так, в ТИИ в 1934/35 учебном году рабочих в составе студентов было более 60%, членов и кандидатов в члены ВКП(б) - около 10%.
Строка 11: Строка 13:
Администрация вуза и общественные организации института большое внимание уделяли новому набору студентов. Была установлена тесная связь со средними школами. В институте устраивались вечера встреч школьников со студентами-отличниками и научными работниками, начали проводиться дни открытых дверей.
Администрация вуза и общественные организации института большое внимание уделяли новому набору студентов. Была установлена тесная связь со средними школами. В институте устраивались вечера встреч школьников со студентами-отличниками и научными работниками, начали проводиться дни открытых дверей.


Студенты, уезжающие на каникулы, получали инструктаж для ведения агитационной работы среди школьников. Организовывались мото- и велопробеги по районам области и городам Кузбасса, которые имели цель привлечь абитуриентов в институт.  
Студенты, уезжающие на каникулы, получали инструктаж для ведения агитационной работы среди школьников. Организовывались мото- и велопробеги по районам области и городам [[ТПУ и Кузбасс|Кузбасса]], которые имели цель привлечь абитуриентов в [[ТПУ|институт]].  


За факультетами были закреплены средние школы Томска. Все это способствовало притоку выпускников школ в институт. В 1938/39 учебном году предполагалось принять 600 человек, а приняли 720. Ряд специалистов был укомплектован на 60% отличниками.  
За факультетами были закреплены средние школы Томска. Все это способствовало притоку выпускников школ в институт. В 1938/39 учебном году предполагалось принять 600 человек, а приняли 720. Ряд специалистов был укомплектован на 60% отличниками.  
Строка 20: Строка 22:


Развернувшееся социалистическое соревнование в 30-е гг., охватило и высшую школу. Коллективы вузов, ставя своей задачей выполнение директив ХVIII съезда партии, брали на себя обязательство развернуть соревнование между группами, курсами, специальностями и факультетами. Центральным пунктом договора о соцсоревновании коллективов ТИИ и Среднеазиатского индустриального института значилось "расценивать академическую задолженность как позорный и недопустимый  брак в учебе, вести решительную борьбу с прогульщиками, лодырями, нарушителями учебно-производственной дисциплины".
Развернувшееся социалистическое соревнование в 30-е гг., охватило и высшую школу. Коллективы вузов, ставя своей задачей выполнение директив ХVIII съезда партии, брали на себя обязательство развернуть соревнование между группами, курсами, специальностями и факультетами. Центральным пунктом договора о соцсоревновании коллективов ТИИ и Среднеазиатского индустриального института значилось "расценивать академическую задолженность как позорный и недопустимый  брак в учебе, вести решительную борьбу с прогульщиками, лодырями, нарушителями учебно-производственной дисциплины".
Руководство соревнованием осуществляли комсомольские и партийные организации области, города и вузов. Как показала проверка, проведенная ВКВШ и ЦК ВЛКСМ в 1938/39 уч.году, в организации социалистического соревнования имелись грубые нарушения.
Одним из наиболее серьезных недостатков в работе вузов, в том числе и в ТИИ, являлась нездоровая погоня за высокими показателями в учебе студентов. Так, в договорах заранее определялся процент хороших и отличных оценок. Эта процентомания обязывала профессорско-преподавательский состав вузов снижать требования к студентам, приводила к массовой пересдаче экзаменов в течение сессии. Кроме того, партийные и комсомольские организации требовали поголовного участия в соревновании всех студентов и преподавателей института. Так, в 1939/40 уч. году в соревнование включились все группы и коллективы научных работников: 98,4% студентов и 232 научных работника, что составило 65% всего коллектива института.
По итогам соцсоревнования среди вузов непосредственно подведомственных ВКВШ за 1939/40 уч. год [[ТПУ|Томский индустриальный институт]] занял второе место и получил премию 50 000 руб. (Первое место занял Киевский индустриальный институт).
В целях активизации студентов в учебном процессе и повышения качества учебы наряду со Сталинскими стипендиями в 1940 г. приказом ВКВШ в институте были учреждены стипендии им. [[Киров Сергей Миронович|С.М. Кирова]]. 
Наибольшее число отличников (75 человек) было на [[Машиностроительный факультет|Механическом факультете]], на втором месте - [[Энергетический факультет|Энергетический факультет]] (44 человека).
В тридцатые годы (с 1930 по 1940 гг.) институт подготовил для народного хозяйства страны три тысячи специалистов. Основная масса выпускников была направлена на предприятия [[ТПУ и Кузбасс|Кузбасса]], Восточной Сибири, Урала, Средней Азии, Дальнего Востока.
Из окончивших наиболее способные выпускники остались в стенах институт и стали научными работниками: [[Белицкий Абрам Александрович|А.А. Белицкий]], [[Аксарин Александр Васильевич|А.В. Аксарин]], [[Баканов Григорий Евстигнеевич|Г.Е. Баканов]], [[Проскурин Василий Владимирович|В.В. Проскурин]] и др.
Девять выпускников [[Горный факультет|Горного факультета]] за выдающиеся успехи впоследствии были удостоены почетного звания Героя Социалистического Труда: [[Бовт Тихон Зиновьевич|Т.З. Бовт]], [[Быстров Глеб Александрович|Г.А. Быстров]], [[Воробьев Владимир Ильич|В.И. Воробьев]], [[Горбачев Тимофей Федорович|Т.Ф. Горбачев]], [[Ковачевич Петр Маркович|П.М. Ковачевич]], [[Кокорин Петр Иванович|П.И. Кокорин]], [[Кожевин Владимир Григорьевич|В.Г. Кожевин]], [[Маркелов Михаил Николаевич|М.Н. Маркелов]], [[Федоров Александр Иванович|А.И. Федоров]].
Высшими правительственными наградами были награждены питомцы института: [[Гутовский Николай Владимирович|В.Н. Гутовский]] (главный инженер экспедиции на Северном полюсе), Г.Н. Гаврилов (инженер Хакассугля), Литвинов (инженер Анжеругля), [[Ванюков Владимир Андреевич|В.А. Ванюков]] (профессор), В.Н. Воробьев (инженер Ленинугля).
==Литература, источники==
1. [[Гагарин Александр Вячеславович|Гагарин А.В.]] «Томский политехнический университет 1896-1996: Исторический очерк». Томск: ТПУ, 1996. – 448с.
2. Материалы фондов Музейного комплекса Томского политехнического университета.

Навигация