133 804
правки
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Pvp (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
(не показано 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
|Оригинал имени = | |Оригинал имени = | ||
|Фото = 61519-1-.jpg | |Фото = 61519-1-.jpg | ||
|Ширина = | |Ширина = 200px | ||
|Подпись = | |Подпись = | ||
|Дата рождения = | |Дата рождения = | ||
Строка 30: | Строка 30: | ||
В 2000 г. окончил Исторический факультет Томского государственного университета по специальности «История». | В 2000 г. окончил Исторический факультет Томского государственного университета по специальности «История». | ||
С 2000 г. – ассистент, с 2003 г. - старший преподаватель кафедры философии Гуманитарного факультета ТПУ. | С 2000 г. – ассистент, с 2003 г. - старший преподаватель кафедры философии [[Гуманитарный факультет|Гуманитарного факультета]] ТПУ. | ||
В 2013 г. защитил кандидатскую диссертацию по теме «Эвристический потенциал мифа в контексте постнеклассического образа науки» по специальности 09.00.08 – Философия науки и техники. | В 2013 г. защитил кандидатскую диссертацию по теме «Эвристический потенциал мифа в контексте постнеклассического образа науки» по специальности 09.00.08 – Философия науки и техники. | ||
В 2014 – 2015 г. - доцент кафедры философии ТПУ. | В 2014 – 2015 г. - доцент [[Кафедра философии|кафедры философии]] ТПУ. | ||
С 2015 г. - доцент кафедры истории и философии науки и техники ТПУ. | С 2015 г. - доцент кафедры истории и философии науки и техники ТПУ. | ||
Строка 46: | Строка 46: | ||
Обеспечивает преподавание следующих учебных курсов: | Обеспечивает преподавание следующих учебных курсов: | ||
- "Философия"; | |||
- "Философские и методологические проблемы науки и техники"; | |||
- "История и философия науки"; | |||
- "Антропология"; | |||
- "Опыт социальной работы с различными группами населения"; | |||
- "Психология труда и эргономика"; | |||
- "Психология делового общения"; | |||
- "Технологии эффективных коммуникаций"; | |||
- "Теория социальной работы". | |||
При организации работы со студентами используются интерактивные методы обучения, нацеленные на формирование компетенций в сфере самостоятельного мышления, умения работать в команде, формирование проектов. | При организации работы со студентами используются интерактивные методы обучения, нацеленные на формирование компетенций в сфере самостоятельного мышления, умения работать в команде, формирование проектов. | ||
Строка 70: | Строка 70: | ||
http://portal.tpu.ru/SHARED/t/TYCHKINP | http://portal.tpu.ru/SHARED/t/TYCHKINP | ||
[[Категория:Преподаватели]] | [[Категория:Преподаватели]] | ||
[[Категория:Философы]] | |||
[[Категория:Историки]] | |||
[[Категория:Доценты]] | |||
[[Категория:Кандидаты философских наук]] | |||
[[Категория:Выпускники Томского государственного университета]] | |||
[[Категория:Томские ученые]] |