Дом науки им. П.И. Макушина: различия между версиями

Общая архитектурная направленность сооружения была выдержана последовательно в формах и декоре архитектуры модерна. Здание формировалось из трех кубовидных объемов, смыкающихся друг с другом (При этом средний объем более усложненный элементами входа, выделением в центре ризалита с аттиком и вазами и башнями по бокам), и было действительно несколько тяжеловесным, хотя и достаточно живописным по силуэту, с декоративно обогащенным фасадом. Высокие кровли боковых объемов здания, две башни, фланкирующие его центральную часть, и, наконец, высокий «монастырский» купол с шаром на его вершине, увенчивающий сооружение по оси симметрии, вызывали чувство ритмического нарастания форм архитектуры к центру фасада. И сложные ритмические ряды разнообразных по формам оконных проемов — по цоколю (полуподвалу), основным двум этажам, по третьему этажу и башням центральной части здания — усиливали динамику формообразования сооружения, выявляя его тектонику и пластику (структурность). Инженер-архитектор А. И. Лангер взял на себя техническое наблюдение за всеми работами по строительству и полную ответственность «за прочность постройки».

07.10.1912 г. Дом науки в Томске был открыт. Здание было выстроено в формах (декоративных) «скандинавского» модерна, в отличие от его северонемецкой трактовки, предлагаемой в конкурсном проекте А. Д. Крячкова (девиз проекта «Свет»).  

Построенный “Дом науки” располагал 8 аудиториями на 960 мест, 7 кабинетами, комнатами для директора, канцелярии, лекторов и библиотеки; в полуподвальном этаже находились шинельная, столовая с отделением для плиты и 14 комнат для служащих.

Активное и постоянное участие во всероссийских и местных сибирских архитектурных конкурсах стало для Андрея Дмитриевича большой школой творческого профессионального самоусовершенствования. Оттачивалось архитектурное, композиционное, графическое мастерство, приобреталась профессиональная уверенность при сравнении и сопоставлении своих работ с работами ведущих мастеров архитектуры, принимавших участие в тех же конкурсах. [5][6]